👨🏫 Tham gia hội thi, thầy Bùi Đức Đạt cùng tập thể lớp 6A10 thực hiện tiết dạy “Giao tiếp phù hợp”. Tiết học được tổ chức sinh động, gần gũi với thực tiễn, giúp học sinh nhận biết và vận dụng các chuẩn mực giao tiếp trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.
📘 Tại lớp 8A9, thầy Nguyễn Vũ Trường trình bày bài giảng “Rèn luyện bản thân”, qua đó định hướng cho học sinh ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm và quyết tâm vượt khó trong học tập.
🌱 Cũng với chủ đề “Rèn luyện bản thân”, cô Nguyễn Thị Hoa cùng lớp 6A1 thực hiện tiết dạy với cách tiếp cận phù hợp tâm lý lứa tuổi học sinh đầu cấp, góp phần hình thành cho các em những thói quen, phẩm chất tích cực ngay từ những năm học đầu tiên.
📚 Với lớp 7A9, cô Vũ Thị Minh khai thác nội dung bài “Rèn luyện bản thân”, chú trọng liên hệ các tình huống thực tế trong học tập và sinh hoạt tập thể, giúp học sinh dễ hiểu, dễ vận dụng.
🌐 Cô Bùi Thu Thủy và lớp 6A1 đã mang đến tiết dạy “Giao tiếp trên mạng xã hội”, một nội dung mang tính thời sự cao, giúp học sinh nhận thức đúng về văn hóa ứng xử trên không gian mạng, biết sử dụng mạng xã hội an toàn, lành mạnh và có trách nhiệm.
🎯 Cùng với tập thể lớp 8A5, cô Cao Thùy Trang giảng dạy bài “Rèn luyện bản thân”, nhấn mạnh vai trò của việc tự đánh giá, tự điều chỉnh hành vi và xây dựng mục tiêu học tập phù hợp với khả năng của mỗi học sinh.
✨ Các tiết dạy thể hiện các giáo viên đã chuẩn bị bài chu đáo, đảm bảo đúng yêu cầu chương trình, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực như: thảo luận nhóm, xử lý tình huống, trao đổi – chia sẻ, phát huy tốt tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Việc tổ chức lớp học nền nếp, khoa học, kết hợp hài hòa giữa truyền thụ kiến thức và giáo dục kỹ năng sống, định hướng hành vi, giúp học sinh không chỉ nắm kiến thức mà còn biết vận dụng vào ứng xử trong môi trường học đường, gia đình và xã hội. Qua đó, thể hiện rõ vai trò, trách nhiệm của người giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục học sinh.
🏆 Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường năm học 2025 – 2026 là dịp để nhà trường đánh giá thực chất năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và công tác chủ nhiệm của đội ngũ giáo viên, đồng thời tạo cơ hội để giáo viên giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm. Qua đó, góp phần xây dựng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm vững chuyên môn, giàu tâm huyết, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, tích cực.